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Educación

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¿Qué nos está diciendo un escolar que ‘se porta mal’?

Sandra María del Carmen Fonz Bujalance
Análisis16 de febrero de 2026
Imaginemos un aula de primaria, con niños de entre 6 y 7 años. Un alumno se queda dormido, otro se balancea en la silla, aquel se levanta y deambula, alguno parece “estar en otro mundo”, surge una explosión de frustración acompañada de un grito…
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La Sociedad Líquida: Un Silencioso Riesgo para la Democracia

Amato Gaetano
Análisis02 de enero de 2026
En un mundo donde la inmediatez y la fragilidad de los vínculos predominan, la llamada sociedad líquida pone en jaque los fundamentos de la democracia. El debate superficial y la memoria difusa, junto con una política que opera bajo lógicas mercantiles, no solo amenazan con un quiebre abrupto del sistema democrático, sino que, más sutilmente, provocan su vaciamiento silencioso.
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¿Cómo fomentar la creatividad en la escuela?

Paula Álvarez-Huerta, Mondragon Unibertsitatea
Ideas11 de junio de 2025
Aunque los antiguos griegos ya reflexionaban sobre la creatividad, representándola como la visita de las musas, la investigación científica moderna sobre esta cuestión arrancó en los años 50 del siglo pasado. Desde entonces, numerosos estudios han conseguido determinar que esa facultad no es patrimonio exclusivo de unas pocas personas elegidas.
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